Наука для детей и подростков

Дети по природе своей любознательны. Они только начинают знакомиться с окружающим миром, их искренне интересует, как он устроен, и поэтому они постоянно задают наивные, как часто кажется взрослым, вопросы, например, почему трава зеленая, а небо синее.

Но простота подобных вопросов обманчива: ответить на них по существу сможет далеко не каждый родитель, ведь для этого нужно как минимум хорошо помнить даже самые нелюбимые предметы из школьной программы, а то и разбираться в них на уровне выпускника вуза. Однако отвечать первое, что придет в голову, или отшучиваться не следует. Ребенок доверяет взрослому, и может принять все сказанное всерьез. А это навредит формирующейся у него картине мира и подорвет авторитет родителя в дальнейшем, когда обман вскроется. Оставлять ребенка без ответа тоже не стоит: это вызовет у него замешательство, а то и тревогу. Не легче приходится и родителям подростков: и темы для вопросов уже взрослые, и авторитет старших под большей угрозой.

Психологи советуют в подобных ситуациях быть честными со своими детьми. Нет ничего страшного в том, что вы можете чего‑то не знать. В конце концов, нельзя быть экспертом по всем вопросам. Но можно поискать ответ на них вместе с ребенком или подсказать ему, где искать. В этом случае от источника будет зависеть очень многое: ведь он может не просто объяснить тему, но и увлечь ей. А это позволит ребенку заинтересоваться наукой и, возможно, определиться с будущей профессией.

В этой подборке мы собрали научно‑популярные книги о различных дисциплинах для младшего и среднего школьного возрастов. Авторы помогут ребятам расширить кругозор и взглянуть на, казалось бы, привычные им школьные предметы с другой стороны.

Лекции профессора Чайникова